Basın Bildirisi
İntihar, Satanizm ve İnternet

ELYADAL, 28 Ocak 2002

Genç bir insanın intiharı nedeniyle son günlerde basında yer alan görüntü, haber ve yorumlar, bu intiharın arkasındaki nedenler hakkında pek çok insanın kafasında soru işaretleri uyandırmaktadır. Gençlerin dinledikleri müzik türünün, kıyafetlerinin renginin, saçlarının uzunluğunun, sakallarının şeklinin ya da interneti kullanıp kullanmamalarının onları satanist yaptığına ve intihara sürüklediğine dair doğrudan veya dolaylı bilgiler kamuoyuna sunulmaktadır.

İnsan davranışı söz konusu olduğunda, olayların sadece görünen ve akla hemen gelen nedenleri olduğunu söylemek çoğu zaman tehlikeli yanılgılara dönüşebilir. Örneğin, ergenlik döneminde yaşanan duygusal çatışmalar ve gençlerin kendilerine özgü bireyler olma çabası, onların duygu durumlarında dalgalanmalara neden olabilmektedir. Bunların dışında aile ile ilişkiler, okul sorunları, akranlarla ve karşı cinsle ilişkiler gencin yaşamında yer alabilecek olası sorun kaynaklarından sadece birkaçı olmakla birlikte, bu sorunlar bazı durumlarda telafisi mümkün olmayan üzücü sonuçlar da doğurabilir. Bu nedenle bir gencin yaşamındaki olayı yorumlarken çok boyutlu düşünmek ve onun belki de basına asla yansıyamayacak olan yaşantılarını da yapılacak bu değerlendirmelere dahil etmek gerekir. Sonuç olarak, yazılı ve görsel basının suçlu tayin etme gücü göz önünde bulundurulduğunda, bu gücün böylesi olayların tekrarını engellemek için alınması gerekli tedbirlerin biçimini, kapsamını ve boyutunu olumsuz yönde etkilemesi en istenmeyecek sonuç olacaktır.

İntihar gibi bir olayda, basının rolü, bu haberleri kendi yorumlarıyla beraber yüksek sesle ortaya atmak yerine konunun uzmanlarına danışmak ve sağduyu çerçevesinde duyurmak olmalıdır. Şu anda Türkiye’de bu konudaki en önemli ve yetkin kurum Türk Psikologlar Derneği’dir (Tel: 0-312 425 67 65).

Gençlerin, kendilerine zararı dokunabilecek akımlara ya da inançlara kapılmalarını önlemek için gereken şey internetin yasaklanması değil, internet dahil bütün bilgi verici kaynakların sorgulanmasını sağlayacak bir eğitim modelidir. Gençleri, eleştirel düşünme becerilerini nasıl kullanacakları yönünde eğitmek, kimlik gelişimlerini kolaylaştırıcı profesyonel destek sağlamak, ana-babalarını gençlerin kimlik gelişimi ve ebeveyn-ergen etkileşimi hakkında bilgilendirmek, onların ve bilgisayarlarının başına birer güvenlik görevlisi koymaktan çok daha akılcıdır.

Saygılarımızla.

Uzm.Psk. Doğan Kökdemir
Uzm.Psk. Kürşad Demirutku
Uzm.Psk. Okan Cem Çırakoğlu